Вест из теме: Науке
Ученици-ментори као подршка будућим полазницима Петнице
У нашој школи реализован је значајан пројекат који је покренуо Ученички парламент, са циљем да ученицима седмог разреда пружи подршку приликом пријављивања за летњу научну школу Истраживачке станице Петница.
У оквиру пројекта, деветоро ученика осмог разреда, који су и сами били полазници програма у Петници, организовали су предавања и радионице за своје млађе другаре. Кроз разговоре, презентације и практичне савете, преносили су своја искуства и помагали седмацима да што успешније припреме пријаве за овај престижни образовни програм.
Посебну вредност пројекта представља чињеница да су ученици-ментори презентацију припремили на основу сопствених искустава у Петници, говорећи о начину рада, атмосфери, истраживачким активностима и значају сарадње и стицања нових знања и пријатељстава.
Посебно радује чињеница да је интересовање ученика за учешће у програмима Истраживачке станице Петница ове године било веће него икада раније. Велики број седмака показао је жељу да се укључи у радионице, сазна више о научном раду и окуша се у припреми за пријављивање. Овако велико интересовање представља доказ да међу ученицима постоји жеља за учењем и спремност да своја знања и интересовања развијају и ван редовне наставе. Осим радионица и предавања, ученици осмог разреда били су прави другари-ментори својим млађим колегама. Помагали су им и ван организованих активности — саветима, охрабрењем и одговорима на бројна питања у вези са пријавом, избором тема и самим боравком у Петници.
Овај пројекат показао је колико вршњачка подршка, сарадња и размена искустава могу бити драгоцени у подстицању научне радозналости и мотивације код ученика. Поносни смо на ученике који су својим знањем, трудом и одговорношћу дали пример правог другарства и тимског духа. „
